Студентите в България намаляват - и по демографски причини
Г-н ректор, честита нова учебна година!
- Открихме учебната година на 23 септември от 11 часа. Имахме много гости - министри, официални лица, ректори на висши учебни заведения, представители на БАН, членовете на настоятелството на университета, преподаватели, родители и студенти. Събитието е особено знаменателно и вълнуващо за новите ни първокурсници, които ще прекрачат прага на университета за първи път.
Какъв е приемът и интересът на студентите тази година?
- Университетът по архитектура, строителство и геодезия е най-старото висше техническо училище в България. През 2012 г. чествахме неговата 70-годишнина. Последната институционална акредитация на УАСГ от 2007 г. дава възможност да бъдат обучавани 4200 студенти общо по всички специалности в направление 5.7. "Архитектура, строителство и геодезия". Програмната акредитация на специалностите в направлението от 2009 г. дава възможност за обучение на 5150 студенти. Всички са със степен магистър с изключение на специалностите "Урбанизъм" и "Устройство и управление на земи и имоти", за които имаме двустепенна форма за обучение бакалавър и магистър . УАСГ предлага и над 10 кратки магистърски програми в платена форма на обучение за кандидати, завършили специалности със степен бакалавър и Магистър от направление 5. "Технически науки". Интересът към тях е голям, тъй като те отговарят на потребностите на практиката за специалисти именно в тези най-търсени направления на строително-инвестиционния процес.
Към момента УАСГ е в процедура на трета поредна институционална акредитация, като сме заявили капацитет за обучение на 5500 студенти.
Традиционно най-голям е интересът към специалността "Архитектура" - там местата винаги се запълват 100%, а конкуренцията между кандидатите е значителна. От началото на моя мандат като ректор увеличихме приема на първокурсници в тази специалност по държавна поръчка от 136 на 150 бройки. Да не забравяме, че специалност "Архитектура" е регулирана специалност и за нея имаме фиксиран капацитет за обучение на 1200 студенти общо за факултета. Ограничили сме възможностите за прехвърляне при нас на студенти по архитектура от други университети без приемни изпити - смятаме, че не е честно спрямо нашите студенти да допускаме възможности за много по-лесен прием в други ВУЗ и продължаване при нас след това без задължителните (и сериозни) конкурсни изпити по математика и рисуване. Освен това така биха се заели места от капацитета и ако позволим прехвърляния на студенти по архитектура, после трябва да балансираме с приема на студентите от другите специалности. Още повече обучението по "Архитектура" в УАСГ е шестгодишно.
Традиционно всяка година при приема на студентите спазваме принципа на 30-процентна квота от бройката за инженерните специалности да бъде преференциално предоставяна за кандидатите от професионалните гимназии по строителство, архитектура и геодезия. По този начин ние подкрепяме средното образование в ПГСА по строителство, геодезия и архитектура. Сред тези кандидат-студенти конкуренцията е много силна, а и да имаме предвид, че тази категория кандидат-студенти доста отрано се е ориентирала професионално предвид добрата им средна подготовка от сферата на архитектурата и строителните специалности.
За съжаление не можем да не отбележим и обективните фактори, които са причина за намаляване на броя на кандидат-студентите в страната като цяло. Демографската криза и годините с най-ниската раждаемост в последните години след прехода от 1994 до 1998 г. ще окажат своето отражение върху всички висши училища в страната. Нещо повече – все повече български зрелостници избират да учат в чужбина, като приемът в европейските университети за български граждани като част от ЕС е напълно улеснен. При нас за първи път се забеляза намален брой кандидат-студенти, което доведе до 80% запълване на общия брой отпуснати места от МОН. Причините, разбира се, са не само тези, които посочих горе, но и тежката и дългосрочна (за съжаление) криза в строителния сектор и в икономиката като цяло. Разбира се, нашата отговорност към запазване на сериозните и утвърдени инженерни специалности ни задължава да съхраним обучението по всички направления на строителството независимо от неблагоприятните обстоятелства.
Продължавате ли с програмите за обучение на немски и на английски език?
- Продължаваме с обучението на английски език по специалност "Строителство на сгради и съоръжения" за всички желаещи българи, както и за чуждестранните студенти. По отношение на немскоезичното обучение по специалностите "Транспортно строителство" и "Хидростроителство" сме в разговори с Техническия университет във Виена как да продължи програмата и дали да се издава двойна диплома. Те имат предложение студентите да завършват при нас като бакалаври и след това да продължават при тях в магистърски програми, но не е ясно дали това е от взаимен интерес.
Връзките ни с други висши учебни заведения от страни от Европейския съюз, като например известното Ecole des Ponts et Chaussees в Париж, са свързани с обмен по програма "Еразъм".
Наскоро открихте магистърска програма по газоснабдяване към Хидротехническия факултет?
- Ние сме единственото висше учебно заведение, което предлага такава програма. Тя е от няколко години и е насочена към кандидати със степени бакалавър и магистър в направление 5. "Технически науки". Вече имаме дипломирани магистри. Те ще имат възможност да се включат в настоящите и бъдещите проекти за проектиране, строителство и експлоатация на международни газопроводи през територията на България и развитието на градските газоснабдителни мрежи. Определено смятаме, че тази специалност е много перспективна за страната като цяло, а и УАСГ има всички необходими условия да предоставя най-доброто обучение в тази сфера.
Като ректор на най-старото и класическо учебно заведение за висше образование в направление "Архитектура, строителство и геодезия" - какви са основните приоритети на развитие?
- Приоритетите ни винаги са били към предоставяне на най-доброто образование в сферата на нашето професионално направление. Както вече споменах, независимо от периода на икономическа стагнация и демографска криза ние ще запазим всички утвърдени през годините специалности, от които икономиката се нуждае, и ще продължим да бъдем гъвкави по отношение на потребностите на пазара на труда. Ще разширяваме обхвата на магистратурите след завършен "бакалавър" и "магистър", Центърът за продължаващо обучение ще продължи да предлага актуални курсове и квалификации за всички желаещи да разширят професионалните си знания и умения. В период на намалено финансиране ще продължим да работим активно по линия на оперативните програми, с които да подобряваме материалната база и качеството на обучение.
Какви студенти идват като качества и подготовка от средното образование, какво искате от средните училища?
- За съжаление констатираме все по-слаба подготовка на новоприетите студенти по базовите и фундаментални дисциплини от областта на математиката, физиката, химията и т.н. Това означава, че усилията на нашите преподаватели в долните курсове трябва да бъдат насочени първоначално към запълване на пропуските в знанията от средното училище и чак тогава да започне надграждане по значително по-сложните инженерни дисциплини. Нашите професии са трудни и отговорни, изискват интегриран фундамент от знания, затова изискванията на нашите преподаватели към студентите са високи. Всеки студент, избрал да учи в УАСГ, е наясно, че следващите му 5-6 години няма да са лесни.
Как се реализират младите професионалисти в България?
- В областта на проектирането и строителството в момента е трудно новосъздадени самостоятелни звена от млади специалисти да се конкурират, утвърждават и да натрупат необходимия опит. Основната причина е, че големите проекти се обявяват и изпълняват с международни тръжни процедури на принципа на инженеринг с участието и на европейски фирми и консорциуми с големи проектантски екипи, с необходимите референции. Освен това проектирането и строителството се регулират от съответните браншови камари. Разбира се, има възможности за реализация в университетите, научноизследователски институти, БАН, общинските и държавните администрации, експлоатационни предприятия и български строителни фирми. Тук обаче задължително ще спомена, че независимо от факта, че има и други ВУЗ по нашите специалности, дипломата от УАСГ носи престиж предвид утвърденото име на нашия университет и е гаранция за успешна професионална реализация не само в страната ни, но и навсякъде по света. Ежегодно получаваме референции, че наши възпитаници продължават да се реализират успешно в чужбина. Да не забравяме също така, че УАСГ е единственият български университет от областта на строителния бранш, който е признат и акредитиран от ФЕАНИ – Европейската професионална организация на инженерите в Европа, която присъжда званието "Евроинженер", а специалност "Архитектура" притежава акредитации от Кралския институт на британските архитекти и на Министерството по културата и комуникациите във Франция.
Конкурентоспособни ли са в Европейския съюз завършилите у нас специалисти?
- Обучението при нас е на най-високо академично ниво и това се признава чрез различните акредитации, които притежаваме както в България, така и в рамките на ЕС, за които вече споменах. Според правилата в Европейския съюз всички висши учебни заведения в рамките на съюза и издаваните от тях дипломи взаимно се признават. Друг е въпросът за възможностите за работа в дадените държави на територията на ЕС - създадени са много национални и местни регулации, които целят запазване на националните трудови пазари. Всеки български висшист, който желае да упражнява професията си на територията на друга страна членка, преминава през съответните процедури за професионално признаване.
Как ще коментирате връзката между бизнеса и образованието?
- В настоятелството на УАСГ участват изявени представители на строителния бизнес и наши възпитаници, с които обсъждаме подобряването на качеството на образованието съобразно нуждите на компаниите от реалния бизнес. Непрекъснато сме в контакт с ръководствата на професионалните камари и се съобразяваме с техните предложения. Кратките ни магистърски ни програми са изцяло ориентирани към потребностите на пазара на труда.
Във връзка с уредбата на висшето образование - можете ли да коментирате основните проблеми във функционирането на висшите училища?
- Предизвикателствата пред вузовете са комплексни, тъй като висшето образование в България вече функционира на друга основа, коренно различна от тази преди години. Многото промени в нормативната уредба, въвеждането на регулаторни механизми и различния начин на финансиране изискват от ръководствата на висшите училища да бъдат гъвкави и адаптивни във всички направления.
Как работите по европейски проекти за поддържане на материалната база на университета?
- Успешно приключихме европейски проект за над 4 млн. лв. по оперативна програма "Регионално развитие" за повишаване на енергийната ефективност на сградния фонд на университета. По нея беше подменена дограмата на целия университетски комплекс, бяха монтирани три нови външни и един вътрешен асансьор, беше подновена изцяло инфраструктурата на библиотеката. В момента УАСГ изпълнява проекти по още 7 оперативни програми.
Материалната база на университета включва освен учебната база в София, общежития в Студентски град и 4 учебно-спортни бази извън София. Те се поддържат трудно, тъй като капиталовите разходи са част от държавната субсидия за обучение. Неразрешен за нас проблем продължава да бъде липсата на спортна база. Традиционно ползваме различни съоръжения под наем - на стадион "Българска армия", на комплекс "Академик", и др. В момента обсъждаме възможностите за реализация на съвместен проект със Столичната община на спортен комплекс, разположен на общински терен. Ако се реализира, той ще бъде достъпен освен за нашите студенти и преподаватели, така и за гражданите на София.
Нека да завършим с вашето пожелание за новата учебна година?
- Пожелавам на всички наши студенти и на преподавателите успешна учебна година!
Интервюто взе Николай Тодоров