Името на училището звучи като парола и знак за професионализъм
Какви са основните предизвикателства пред Софийската гимназия за архитектура, строителство и геодезия "Христо Ботев" в годината на 100-годишния юбилей?
- Професията на строителя е от онези вечни професии, без които светът не би оцелял. Убедена съм, че пътят е единствено напред и нагоре. Мисля, че развитието на СГСАГ "Христо Ботев" в 100-годишната си история доказва напълно това.
Вярвам, че изграждаме училището на бъдещето, онова училище, за което учениците винаги ще си спомнят, че тук са получили най-добрите си познания по професията, че тук са намерили своите истински приятели, може би дори истинската си любов.
Ние, учителите от СГСАГ "Христо Ботев", винаги сме се искали да дадем най-доброто от себе си на нашите ученици и надявам се, че успяваме. Бъдещето на едно училище не е само прекрасната материална база или само добре подготвените учители. Без нашите талантливи ученици не бихме постигнали това, което днес наричаме Софийска гимназия по строителство, архитектура и геодезия "Христо Ботев".
Модерните компютърни зали, езиковите обмени, работата по проекти от европейските програми, учебните работилници, спечелените награди от олимпиади, архитектурни конкурси и спортни състезания са доказателствата за таланта и труда на всички, които са свързани с нашето училище.
Преди 100 години правителството на България решава, че за развитието на страната са необходими висококвалифицирани строителни техници, които да ръководят, да проектират, да планират строителните дейности на обектите. И създават със Закона за народното просвещение през 1909 г. първото в страната техническо училище за подготовка на строителни техници.
Днес, 100 години по-късно, Софийска гимназия по строителство, архитектура и геодезия "Христо Ботев" продължава да е най-голямата професионална гимназия, в която 1200 ученици – бъдещите технически ръководители, учат и мечтаят да построят своите сгради на бъдещето. СГСАГ "Христо Ботев" успя да премине през неспокойните години на цял един век, без да отстъпи нито крачка от славата си на едно достойно училище. Мисля, че никой не се съмнява дори за малко, че без това училище столицата няма да е същата.
Каква е професионалната реализация на учениците?
- Не разполагам с официална статистика, но личните ми наблюдения показват, че 99% продължават своето развитие и реализация в областта на строителството.
Бизнесът често се оплаква, че новите кадри не са достатъчно подготвени. Какъв е вашият коментар? Как осъществявате връзката с бизнеса и реалното строителство?
- СГСАГ "Христо Ботев" е от училищата, които се подкрепят от бизнеса сериозно. Много са строителните компании, които провеждат всяка година работни семинари за учениците и учителите, по време на които представят своите продукти, технологии, производство, провеждат практически обучения, подпомагат материално-техническата база на училището, осигуряват работни места за провеждане на учебна и производствена практика. Мисля, че това е верният път в професионалната подготовка на бъдещите строителни техници.
Практиката в учебните работилници е изключително важна за предварителната подготовка на учениците, но професията е това, което се случва не в учебните работилници, а на строителните обекти. Убедена съм, че ако всички професионални гимназии имат подобно сътрудничество с бизнеса, учениците ще придобиват професионалната подготовка, която очакват компаниите от тях.
Има ли необходимост от модернизиране на учебните планове и въвеждане на нови специалности?
- Образованието по принцип е консервативна система, защото резултатите от обучението могат да се видят едва след няколко години, а в това време науката върви бързо напред. Така че промяна в учебните планове и учебните програми винаги ще се прави, за да отговорят на нуждите на пазара на труда. Добрият учител и сега успява да направлява своите ученици в морето от информация, за да се получи онази съвкупност от знания и умения, която да бъде полезна в практиката.
Какви са последните проекти, по които работите, и какво предстои?
- През последните няколко години учениците и учителите осъществиха няколко проекта по програми на Европейската комисия. Работата беше изключително интересна и полезна за всички.
Проект "Екологично строителство", реализиран през 2007 г., бе насочен към повишаване знанията и професионалните умения на учениците от Софийска гимназия по строителство, архитектура и геодезия, "Христо Ботев" в областта на най-новите тенденции - екологосъобразното строителството и архитектура,с което спомага за покриване на националната нужда от доближаване на обучението към практиката,към живота, от развитие на иновативносттаи насърчаване на младите хора за придобиване на опит в теоретичните и практически дейности. Осъществяването на транснационалната учебна практика даде възможност за постигане на заложените цели - младите хора да допълнят професионалните компетенции, получени в началното професионално обучение по строителство и архитектура в гимназията, провокира се интересът им, разшириха и обогатиха общите си познания относно националните и европейските приоритети в тази област.
През периода 2005 - 2007 г. бяха осъществени 2 пилотни проекта по програма "Леонардо да Винчи", по които СГСАГ "Хр. Ботев" бе инициатор - "Интерактивна обучителна система за професионална квалификация в строителството" и "Прозрачност и валидиране на неформалното и самостоятелно обучение за придобиване на квалификации по професии в строителството".
Разработени бяха системи за обучение, проверка и оценяване на знанията и уменията и за сертифициране на придобитите компетенции по професия зидар.
За пръв път през 2004 г. се организира обучение на учениците от 11 клас по "Бизнес и предприемачество" по програмите JuniorAchievement – проект, финансиран от Министерството на икономиката и енергетиката. Учебната компания J.A. Experts печели приза "Компания на годината" и участва в европейското състезание в Берлин. Обучението продължава, учебните компании вече са 3, а успехите им са още повече. Центърът за обучение по предприемачество за на ученици от неикомически професионални гимназии към СГСАГ "Христо Ботев" е обявен за най-добър център в страната. Всяка година учениците участват в инициативата "Мениджър за един ден", като са предпочитани партньори на много компании.
Учебната 2008/2009 г. минава под знака на предстоящия 100-годишен юбилей. Във връзка със 130-годишнината от обявяването на гр. София за столица на България се провежда ученическа конференция на тема: "130 години София - европейска столица". Организиран е празник на геодезията. Учениците от специалност "Транспортно строителство" презентират темите: "0 километър" и "Най-луксозните влакове в света" и организират Ден на геологията. За участие в национален конкурс са наградени една теоретична разработка и 3 сбирки с минерали.
Най-вълнуващо събитие остава участието ни в програмата на Европейския парламент "Евроскола", което даде възможност на 25 ученици от нашето училище да посетят Европейския парламент в Страсбург (2008 г.), да се срещнат със свои връстници от всички европейски страни, да участват в симулационните игри и да се чувстват европейски депутати, макар и за един ден. Там те успешно участваха в дейностите на парламентарните комисии, преживяха и почувстваха многокултурна Европа.
Кои от традициите трябва да бъдат съхранени в съвременното училище?
- Богат и интересен е животът на учениците. Добре известна е нескритата гордост, с която те говорят за своето училище. Има някаква връзка, магия, която винаги и навсякъде обединява поколенията ботевци!
Името на училището винаги звучи като парола, като знак за професионализъм, като символ на доброто образование на учениците ни. Ако успеем да пренесем във времето този дух, които витае вече 100 години из класните стаи, сигурно ще се срещнем след още 100 години.
Амбициите на учителите и учениците от Софийска гимназия по строителство, архитектура и геодезия "Христо Ботев" са да съхранят доброто име и авторитета на училището въпреки трудностите на днешното време.
| Доротея Дончева е завършила ВИАС, специалност "ВиК". Работила е като проектант в КНИПИ "Водоканалпроект" и КИПП "Промпроект". От 1994 г. е учител и учител-методист, а от 2001 г. е директор на професионалната гимназия. Член е на различни експертни комисии и работни групи към министерството на образованието, към агенцията за професионално образование и по програма ФАР, свързани с изработване на учебни планове, методически програми и др. Автор и съавтор на учебник за 12 клас и на ръководство за студенти, на статии в специализирани списания.
|