Новият дом на British School of Sofia в район „Лозенец“
В подножието на Витоша, в динамично развиващата се горна част на район „Лозенец", се реализира нов образователен комплекс, обединяващ училище, общежитие и спортен център в единна архитектурна композиция. Проектът на "СТУДИО 17,5 – М" ЕООД предлага пространствен модел, който съчетава британската образователна традиция с модерен архитектурен език, създавайки интегрирана среда за учене, социализация и спорт - място, което децата да разпознават като свое – цветно, приветливо и стимулиращо.
Южните квартали на София изпитват остър недостиг на образователна инфраструктура.
Интензивното жилищно строителство през последните две десетилетия не беше съпроводено с изграждане на достатъчно училища, което постави семействата в района пред сериозно предизвикателство. Новата сграда на Британското училище в София (British School of Sofia) на ул. “Екатерина Ненчева“ адресира именно тази потребност, предлагайки отлични условия за обучение на 300 ученици в 23 паралелки. Това е единственото училище в България, регистрирано в отдела за образование Department of Education (DfE) на британското министерство на образованието като "Британско училище извън Обединеното кралство". То обхваща пълния цикъл на обучение от I до XII клас, предлагайки холистично образование, фокусирано върху цялостното интелектуално, социално, физическо и артистично израстване на учениците.
Сградата на новото Британско училище е ситуирана свободно в рамките на трапецовиден урегулиран поземлен имот с площ 3593 кв.м в местността „Витоша-ВЕЦ Симеоново“. Ограничената площ и близостта на съседните жилищни сгради налагат търсенето на компактна композиция, която да се възползва максимално от възможностите за благоприятна ориентация и ослънчаване на учебните помещения, оставяйки достатъчно място за озеленяване, детски площадки и спорт.
Основната идея на проекта се основава на ясно структурирана функционална организация,
която създава ясно разграничени, но взаимносвързани зони. Сградата е развита на четири нива с обща разгъната застроена площ 5800 кв.м и включва три основни компонента – учебен блок, многофункционална зона със спортен център, зала за събития, трапезария и библиотека, и общежитие.
Учебните пространства са организирани в две основни зони, съответстващи на различните образователни етапи. Началното образование е разположено на първите две нива, докато прогимназиалният и гимназиалният етап заемат горните етажи. Това вертикално зониране създава ясно функционално разграничение, като същевременно позволява общо използване на ресурсите на многофункционалната зона.
Класните стаи са ориентирани на юг, осигурявайки оптимално естествено осветление и визуална връзка с околната среда. Техните пропорции позволяват гъвкаво конфигуриране и разнообразни педагогически сценарии, съответстващи на съвременните образователни практики.
Централно значение в пространствената концепция имат общото фоайе и рекреационните пространства. Те обединяват отделните функционални зони и създават условия за неформални срещи, отдих и обучение. Просторните комуникационни пространства са проектирани не само като зони за движение, но и като активна част от образователната среда.
Съществен елемент на проекта е интеграцията на функции извън традиционния учебен процес.
Спортният център, разположен в западната част на сградата, включва двуетажна спортна зала с галерия и трибуна. Той има директна връзка към външните спортни площадки. Тази организация позволява както вътрешно използване от училището, така и независимо функциониране на спортните съоръжения.
Главният вход от ул. „Екатерина Ненчева" е решен като елемент от градската среда, който създава преходна зона между публичното и училищното пространство, където ученици и родители могат да се изчакват и да общуват помежду си. Турникетите осигуряват контролиран достъп до зоната на училището. Предвидени са 80 велопаркоместа – инвестиция в устойчива мобилност, която осигурява условия за използване на алтернативен транспорт.
Зоните за хранене, библиотеката, многофункционалната зала и специализираните кабинети формират ядро от пространства, насърчаващи разнообразни форми на обучение и социална активност. Многофункционалната зала на последния етаж, с възможност за разделяне и пряка връзка с тераса, разширява потенциала за събития и колективни дейности.
Спортният сектор включва зала с размери 9/18 м и светла височина 5,50 м, трибуни, съблекални с директен достъп и открито игрище за баскетбол. Разположението позволява самостоятелно ползване на съоръженията извън учебно време – възможност, която отваря сградата към общността.
Общежитието е интегрирано в общата структура, но функционира автономно, със самостоятелен вход и вертикална комуникация. Жилищните единици са ориентирани на юг и съчетават компактност с необходимия комфорт, като допълват концепцията за училището като цялостна жизнена среда.
Разпределение партер
Архитектурен образ и материалност
Архитектурната композиция се основава на взаимодействието между вътрешен обем и външна обвивка, която функционира като пространствена рамка. Основният обем, облицован с керамични тухли, е обгърнат от бяла външна „обвивка", изрязана така, че да разкрива части от вътрешността, създавайки дълбочина на фасадата. Бялата „кутия“ дефинира силуета на сградата и я вписва в мащаба на околното застрояване, докато тухлената фасада придава топлота и човешки мащаб.
Ритъмът на учебните помещения е изразен чрез последователност от отвори, които контрастират с по-големите остъклявания на обществените пространства. Това диференциране отразява вътрешната функционална структура и създава четлив архитектурен образ. Цветните рамки подчертават отворите и създават цветен акцент.
Особено въздействащ е типографският акцент върху тухлената фасада при входа – каскада от цветни букви и цифри, която превръща сградата в своеобразна триизмерна книга. Този елемент не само маркира образователната функция, но и създава запомнящ се визуален образ, който децата могат да идентифицират като „своето училище“.
Най-изразителният елемент на сградата е южната фасада с нейната палитра от слънцезащитни панели от стоманена мрежа, боядисани в оранжево, тюркоаз, червено и бяло. Тази цветна композиция е не просто декоративен жест – всеки панел е част от система за контрол на слънчевата светлина, осигуряваща оптимални условия в учебните стаи.
Обемът на двуетажната спортна зала е умишлено завъртян спрямо основните направления на сградата, следвайки неправилната форма на имота. Преплитането на двете координатни системи, подчертани с различен материал, създава важен функционален и визуален акцент. Облицовката от хоризонтални ламели в характерния тюркоазен цвят превръща залата в самостоятелен архитектурен обект, който същевременно остава органична част от цялото.
Особено внимание е отделено на качеството на вътрешната среда. Естественото осветление, визуалните връзки с дворното пространство и ясната ориентация допринасят за създаването на благоприятна образователна атмосфера. Училищният двор функционира като защитено пространство за рекреация и социални взаимодействия, допълвайки вътрешните комуникационни пространства.
Сградата отговаря на съвременните изисквания за енергийна ефективност.
Всички външни повърхности са изолирани с 15 см минерална вата. Отоплението е предимно подово, допълнено с радиатори в по-големите пространства, което осигурява равномерен комфорт и ниски експлоатационни разходи.
Прозорците и витрините са изпълнени с висококачествени алуминиеви профили от висок клас и нискоемисионно енергоспестяващо стъкло. Слънцезащитните елементи по южната фасада осигуряват контролирано пропускане на светлина и предпазват южните стаи от прегряване.
Особено внимание е отделено на достъпната среда – рампи, асансьор и санитарни помещения за хора с увреждания на всеки етаж гарантират, че сградата е отворена за всички.
Архитектура като образователна инфраструктура
Проектът предлага архитектурен модел, в който ясната пространствена организация, интеграцията на различни функции и внимателно разработеният архитектурен образ създават условия за изграждането на една съвременна образователна среда.
В този смисъл училището не е просто сграда, а цялостна пространствена рамка за учене, социализация и развитие, която отговаря на изискванията на съвременното образование и на динамично променящия се градски контекст.
Средно училище с общежитие и спортен център – British School of Sofia
Местоположение: УПИ І-732, кв. 3б, м. „Витоша-ВЕЦ Симеоново", р-н „Лозенец", гр. София
Възложител: „Училищни имоти" ЕООД
Проектант: "Студио 17,5 – М" / арх. Милена Нанова (ръководител), арх. Йордан Ликов, арх. Иван Крушевски
Фаза: Строителство, очаквано въвеждане в експлоатация - септември 2026 г.
РЗП: 5801.70 кв.м
Капацитет: 300 ученици, 53 преподаватели, 9 места в общежитие
Визуализации: "Студио 17,5 – М"
Градът
14 Юни 2026